Newみんなの算数講座5 468で割るとあまりはそれぞれ。あなたの印象の後半部分は正解です。次の問題の解説の意味がわかりません 数学が得意な人教えてください…(′TωT`) 問 4、6、8で割るとあまりはそれぞれ1になり、5で割ると余りが3、7で割ると余りが5、15で割ると余りが13になる3桁の自然数は全部で何個か 答えは下の写真です 14行目から下が分かりません cって何ですか いきなり出てきてどういう意味がさっぱりです… 下から3行目の313+840c(c=0 1 2 )の所も結局cには何が入るんですか 自分の中では「cに1とか2が入ったら313と足して1000超えて4桁になんじゃね 」とかそういう理解しか出来てません この式の意味を教えてください お願いしますKTJ。, 「ばほど」 {ば程* } [ , ]
; ; # -; -; – 「?あまり」 {
?余り } [ __] -; -; -;

3でわると1余り7でわると3余る3桁の自然数のうち。3で割ると1余る数は1,4,7,10,13,16,19。22。25。28
,31… これらは3m+1になっています。m=0,1,2と順番に代入して
いきましょうみんなの算数オンライン。÷=あまり となるのでを忘れないようにしましょう。 で割る3
で割ると余り。で割ると余り。で割ると余る整数のうち。に最も
近い数を求めなさい。 4 それぞれ余りを引いた -= , -=
はで割り切れるの倍数であることがわかります。 また。 , , ,
, , , , , , , , … で例題3 ある整数があります。
をで割っても。をで割っても。をで割ってもすべて余りが等しくなり
ます。

最小公倍数の応用問題1。小学校で習う方法では,次のように割り算の裏向きのような書き方で共通に
割れる数で割って商, を下に書く。この問題では,たまたま最小
公倍数になるが,求めているのは公倍数.例7 で割ると余り,で割ると
余るような正の整数のうちで最小のものを求めてください.同様にしてで
割った余りがになるのは =, , … から両方の条件を満たしている
のは=…答 問8で割ると余る正の整数をで割ったときの余りを
求めてくださいNewみんなの算数講座5。4でわると2あまり。7でわると1あまる整数のうち。3ケタでもっとも
大きい整数はいくつですか? 4パターンの4問ですが。雰囲気はとても似てるで
しょう? え~とですね。が

あなたの印象の後半部分は正解です。元々、この解説では、あてはまる最初の答が見つかったら、その次に当てはまる数は、840離れている数字だということで、だったら、次の数字は4桁になってしまうから、最初からそんな数字考えることに意味は無いだろう、という感想は当たっています。ということで、この解説の後半部分は無視してもらってけっこうだと思います。桁を無視して、313+840cただしc=0,1,2,3,.と言う形に書ける数と言う意味。「cに1とか2が入ったら313と足して1000超えて4桁になんじゃね?」その通り。だから、このcというのはc=0の時しかあり得ない。つまり、313だけが答えということ。

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